Demanda Espontânea 2010 do FNMA/MMA

 
Em sua 57ª Reunião Ordinária, realizada nos dias 20 e 21 de maio de 2010, o Conselho Deliberativo do FNMA aprovou os seguintes temas para apoio por meio da Demanda Espontânea:

Tema 1: Recuperação Florestal de Áreas Alteradas e Degradadas - Especificamente aquelas localizadas em nascentes cujo manancial esteja sendo utilizado no abastecimento humano

Tema 2: Manejo da Biodiversidade com base no desenvolvimento comunitário

Possíveis Proponentes: Instituições Públicas e Instituições Privadas Sem Fins Lucrativos
Duração: 12 meses
Valor mínimo e máximo: R$ 200.000,00 a R$ 300.000,00

Maiores informações na página do Fundo Nacional do Meio Ambiente - FNMA.

AQUI 

II Circuito Tela Verde tem Canal no Youtube

  
Foi criado um Canal do CTV no Youtube.

Estamos procurando novas formas de interação entre os produtores dos filmes e a sociedade que estará participando da Mostra do II CTV.

Acesse o Canal CTV 

http://www.youtube.com/user/circuitotv2 

Discuta cada filme com seu produtor! E deixe seu recado.

Lá estaremos liberando todos os vídeos que fazem parte do kit do II Circuito Tela Verde.

Mais informações no blog:
http://circuitotelaverde.blogspot.com

  

Último dia para ser um espaço exibidor do II CTV

Hoje(30) é o último dia para a
inscrição de espaços exibidores do
II Circuito Tela Verde.
Inscreva seu espaço AQUI
 Ou diretamente no blog
 circuitotelaverde.blogspot.com
 

A Terra também respira

 

Sai o Coleciona 4

O valor das coisas não está no tempo em que elas duram, mas na intensidade com que acontecem. Para nós, a oportunidade de criar e compartilhar o COLECIONA é o retrato de uma grande realização para toda a equipe.

A melhor mensagem de Natal é aquela que sai em silêncio de nossos corações e aquece com ternura os corações daqueles que nos acompanharam em nossa caminhada por todo ano de 2008. Boas Festas.

É com grande prazer que enviamos o COLECIONA vol. 4 – Fichário d@ Educador Ambiental.


Como acessar o Volume 4 – Ano 1 – Dezembro / 2008:

Acessar: www.mma.gov.br/ea

Clicar do lado direito do monitor a seguinte chamada: Colecione os fichários do Educador Ambiental

Clicar sobre o desenho do COLECIONA ou pelo link:
http://www.mma.gov.br/estruturas/educamb/_arquivos/20_03122008091300.pdf

Indicamos, ainda, o Blog http://coleciona-ea.blogspot.com

Ozzy Ozone

Ozzy Ozone mostra o que acontece quando a poluição ataca a camada de ozônio da atmosfera.

Jogo Energuy

Arraste o “Energuy” pela mão e clique sobre coisas que irão ajudá-lo a economizar energia. Mas cuidado com o relógio!

Novo vídeo da trilogia Pense de Novo alerta para as conseqüências do desmatamento

O aquecimento global não é um fenômeno natural, mas um problema criado pelos homens. Qualquer pequena tora de madeira, cada gota de óleo e gás que os seres humanos queimam são jogados na atmosfera e contribuem para as mudanças climáticas.

É assim que acontece cerca de 75% das emissões de gases de efeito estufa no Brasil, levando o país a ser o 4o. maior emissor do planeta. Preocupado com o tema, o WWF-Brasil preparou a trilogia Pense de Novo, uma série de três animações que busca chamar a atenção das pessoas para as mudanças climáticas, seus principais efeitos, causas e soluções.

O segundo vídeo da série aborda o maior problema brasileiro para as mudanças climáticas: o desmatamento. Ao serem cortadas e queimadas, as árvores liberam para a atmosfera o dióxido de carbono que havia nelas.

Para entender como isso funciona, veja o vídeo:

Veja também

O primeiro vídeo da trilogia Pense de Novo, batizado como “MUNDO”, mostra que as ações do homem estão causando o aquecimento do planeta por causa da emissão excessiva de gases de efeito estufa que formam uma espécie de cobertor de fumaça em volta do globo terrestre e impede o calor de sair da atmosfera.

Fonte: WWF-Brasil

A Evolução em 5 minutos

A Cerca

Fonte Meio Ambiente

Campanhas alertam sobre o Aquecimento Global

Campanhas para sensibilização sobre o aquecimento global criadas para a Quercus, uma Associação portuguesas para a conservação da natureza.

Conferência sobre Eficiência Energética e Competitividade

15 e 16 de setembro de 2008 - Club Transatlântico
Rua José Guerra, 130 - Chácara Santo Antônio - São Paulo - SP - Brasil

O Banco Interamericano de Desenvolvimento (BID) tem o prazer de convidá-lo para a Conferência Sobre Eficiência Energética e Competitividade, a realizar-se nos dias 15 e 16 de setembro em São Paulo, Brasil, em parceria com o Governo da Alemanha e da Suíça.

KEY NOTE SPEAKERS:

Prof. José Goldemberg - Instituto de Eletrotécnica e Energia, USP, Brasil

Máximo Luiz Pompermayer - Superintendente da ANEEL, Agência Nacional de Energia Eléctrica, Brasil

Juan Pablo Bonilla, Coordenador daSustainable Energy and Climate Change Initiative (SECCI)/BID

Para garantir um crescimento econômico sustentável, um dos principais desafios da região latino-americana e caribenha (LAC) é o de identificar alternativas econômico e ambientalmente viáveis na área de energia.

O BID, por meio da sua Sustainable Energy and Climate Change Initiative (SECCI), reunirá gestores, especialistas e profissionais internacionais, dos setores público e privado, para debater as seguintes questões:

• Como adotar novas tecnologias e políticas de promoção da Eficiência Energética focadas na competitividade e no crescimento econômico?

• Como superar as barreiras enfrentadas por projetos de Eficiência Energética?

• Como aumentar a consciência, enriquecer o conhecimento e promover programas eco-eficientes?

Inscreva-se no site: www.ekosbrasil.org/ee

Vagas Limitadas. Todas as palestras terão tradução simultânea
Inglês/Porturguês/Espanhol.

COLECIONA - Fichário d@ Educador Ambiental

Vol. 1 / ano 1 / julho - agosto 2008

O COLECIONA: é um material a princípio eletrônico e bimestral, especializado em informações sobre Educação Ambiental e Educomunicação, que poderá ser consultado gratuitamente no do DEA/MMA – Departamento de Educação Ambiental – e disponível para em formato pdf. A cada dois meses, as pessoas cadastradas receberão eletronicamente em seus emails os textos atualizados.

Após a circulação de alguns exemplares, estes serão avaliados junto ao receptor e as instituições, organizações e pessoas interessadas receberão um fichário onde esses textos deverão ser arquivados. O objetivo é de que este seja um completo e prático fichário com textos para se pensar e fazer Educação Ambiental, permanentemente atualizado e organizado em seções, possibilitando, assim, a formação de um Banco de Informações sobre tal temática, para consulta pública.

Para tanto, não deixe de se cadastrar para o recebimento das atualizações e de fazer sugestões.

E que este seja mais um ponto para nossa rede de educador@s ambientais!

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A História das Coisas

Coleciona

Textos para se pensar a Educação Ambiental ou

Contribuições à Educação Ambiental

O Coleciona: textos para se pensar a Educação Ambiental ou Coleciona: contribuições à Educação Ambiental é uma proposta de elaboração de um material a princípio eletrônico e bimestral, especializado em informações sobre Educação Ambiental e Educomunicação, que poderá ser consultado gratuitamente no site do DEA/MMA – Departamento de Educação Ambiental – e disponível para download em formato pdf. A cada dois meses, as pessoas cadastradas receberão eletronicamente em seus e-mails os textos atualizados.

As instituições, organizações e pessoas interessadas receberão um fichário onde esses textos deverão ser arquivados. Este será um completo e prático fichário com textos para se pensar a Educação Ambiental, permanentemente atualizado e organizado em seções, possibilitando, assim, a formação de um Banco de Informações sobre tal temática, para consulta pública.

Para tanto, trazemos aqui o conteúdo desse material, bem como as opções de título e suas seções, para que sejam feitas contribuições.

A proposta inicial do Coleciona conta com a sugestão de dez (10) seções: Sumário / Editorial / Textos para se pensar a EA (ou Ponto de Vista) / Agenda do educador ambiental / Recomenda-se / Cooperação internacional em EA / Estruturas educadoras / Educomunicação / Documentos / Financiadores.

1. Sumário: juntamente ao sumário deverá ser apresentado o expediente - quadro contendo dados gerais da publicação como o departamento responsável, coordenação, redação, produção e endereço para contato.

2. Editorial: espaço destinado exclusivamente ao DEA. Sugestão de que nas primeiras edições os editoriais devam esclarecer aos leitores a iniciativa e objetivo do Coleciona, além de falar sobre as ações do DEA e equipe, dentre outros pontos que possam apresentar o Departamento de Educação Ambiental.

3. Textos para se pensar a EA: esta seção traria contribuições no formato de artigos, entrevistas, conversas, relatos de profissionais como professores, pesquisadores, educadores ambientais dentre outros, para se pensar a educação ambiental.

4. Agenda do educador ambiental: contaria com a divulgação de eventos de EA - congressos, seminários, encontros, palestras, cursos, debates -, além de convocatórias para apresentação de projetos e agente financiadores. Os textos deverão ser breves contendo apenas o histórico do evento, se possível, informações sobre quem o promove, objetivos, quem participa e como participa, custos, local, data e contato. Já os textos sobre convocatórias deverão conter em seus resumos: órgão responsável, agente financiador, contato, passos para a apresentação da proposta, quem pode apresentar e prazos, bem como outras informações relevantes.
   
   

5. Recomenda-se: indicações de materiais didáticos e lançamentos (livros, CDs, DVDs...) que contribuam para a EA. Cada um dos materiais indicados será seguido de uma espécie de ficha técnica contendo resumo de apresentação, autor, editora ou iniciativa, disponibilidade (onde pode ser encontrado), idioma, tema, forma de utilização.

6. Cooperação internacional em EA

7. Estruturas educadoras (MES, Salas Verdes, Coletivos Educadores, Com-Vidas, CEAs...): apresentação das estruturas educadoras e o desenvolvimento de ações e atividades em cada uma delas. Cada exemplar poderá trazer uma apresentação em especial contendo a iniciativa, objetivos, parcerias, estrutura, ações, metodologias, contato, forma de apoio...

8. Educomunicação: bem como a seção 3, apresentará contribuições importantes para se pensar e praticar a Educomunicação.

9. Documentos: nesta seção conterá documentos relacionados com a EA, como leis, pareceres, decisões judiciais etc.

10. Financiadores: última seção do fichário onde constam os nomes das instituições, empresas, órgãos que contribuem com o Coleciona.

Mande suas sugestões para o e-mail: educambiental@mma.gov.br –

Não se esqueça de colocar no campo assunto: Coleciona

Prazo máximo para o envio de sugestões: 14/05

Participe! Este documento é para você.

Tratado de Educação Ambiental

Tratado de Educação Ambiental para sociedades sustentáveis e responsabilidade global. Imagens de Vladimir Gerasimov (vladstudio) e música de Raphael Veronese (entardecer).

Diretor do DEA/MMA fala sobre a proposta do SISNEA

Os desejos e falas a favor do meio ambiente e da melhoria da qualidade de vida precisam materializar-se em políticas públicas, em comportamentos cotidianos e em valores junto a toda a humanidade, contribuindo em mudanças na forma de organização dos humanos no Planeta e nos modos de produção e consumo.

Para enfrentar as mudanças ambientais globais, precisamos de uma ação estruturante que transcenda a ação individual e fomente processos de educação ambiental substantivos e continuados que transformem efetivamente a nossa realidade socioambiental.

Nesse sentido, estamos levando para o debate e reflexão o Sistema Nacional de Educação Ambiental - SISNEA, que se propõe com diferentes sitemas, entre eles o Sistema Nacional de Meio Ambiente (SISNAMA) e Sistema de Ensino, bem como, estruturar elementos do Programa Nacional de Educação Ambiental (ProNEA) e da Política Nacional de Educação Ambiental de forma articulada e orgânica, ampliando a dimensão participativa e democrática, bem como facilitando a coordenação das múltiplas e mútuas relações da gestão e da formação da Educação Ambiental. Além das competências e atribuições dos entes de gestão governamental da PNEA, a idéia deste sistema também inclui outras organizações, que, promovem a formação, a comunicação em educação ambiental e participam da formulação de políticas públicas nas bases territoriais.

Para conhecer a proposta e participar do seu aprimoramento participe da consulta pública, ela prevê momentos presenciais e a distância, acesse o link do SISNEA no endereço eletrônico do MMA - www.mma.gov.br/ea.

Contribuições e sugestões poderão ser encaminhadas para o e-mail - sisnea@mma.gov.br

Participe!!!

Thais Ferraresi Pereira
Departamento de Educação Ambiental - DEA
Ministério do Meio Ambiente - MMA

Relatório de Clima do INPE

• Atlas de Cenários Climáticos Futuros para o Brasil. (PDF)

• Mapas de Anomalia de chuva e temperatura do ar. (PDF)

• Caracterização do Clima Atual e Definição das Alterações Climáticas para o Território Brasileiro ao Longo do Século XXI - Livro Completo. (PDF)

• Relatório nº1 - Caracterização do clima no Século XX e Cenários Climáticos no Brasil e na América do Sul para o Século XXI derivados dos Modelos Globais de Clima do IPCC. (PDF)

• Relatório nº2 - Caracterização do clima no Século XX no Brasil: Tendências de chuvas e Temperaturas médias e extremas. (PDF)

• Relatório nº3 - Cenários regionalizados de clima no Brasil e América do Sul para o Século XXI: Projeções de clima futuro usando três modelos regionais. (PDF)

• Relatório nº4 - Tendências de Variações Climáticas para o Brasil no Século XX e Balanços Hídricos para Cenários Climáticos para o Século XXI. (PDF)

• Relatório nº5 - Eventos extremos em cenários regionalizados de clima no Brasil e América do Sul para o Século XXI: Projeções de clima futuro usando três modelos regionais. (PDF)

• Relatório nº6 - Mudanças Climáticas e possíveis alterações nos Biomas da América do Sul. (PDF)

• Sumário Técnico. (PDF)

Fonte: INPE

Não vamos destruir aquilo que não podemos consertar!

" VOCÊS NÃO SABEM COMO REPARAR OS BURACOS NA CAMADA DE OZÔNIO.
VOCÊS NÃO SABEM COMO SALVAR OS PEIXES DAS ÁGUAS POLUÍDAS.
VOCÊS NÃO PODEM RESSUSCITAR OS ANIMAIS EXTINTOS E
VOCÊS NÃO PODEM RECUPERAR AS FLORESTAS QUE UM DIA EXISTIRAM ONDE HOJE É DESERTO.
SE VOCÊS NÃO PODEM RECUPERAR NADA DISSO, ENTÃO, POR FAVOR, PAREM DE DESTRUIR. "

APELO DE SEVEM SUZUKI (11 ANOS ) E CRIANÇAS CANADENSES NA ECO 92 (15 ANOS ATRÁS E MAIS AUTAL QUE NUNCA).

Retirado do Blog: Renbrant

Liberados Novos Documentos Técnicos

Foram liberados quatro novos Documentos Técnicos na página do Órgão Gestor da PNEA. São eles:

	Documento Técnico nº9: Programa Juventude e Meio Ambiente			Documento Técnico nº10: Comissão de Meio Ambiente e Qualidade de Vida na Escola - Com-vida
	Documento Técnico nº11: II Conferência Nacional Infanto-Juvenil pelo Meio Ambiente			Documento Técnico nº12: Mapeamento da Educação Ambiental em Instituições Brasileiras de Educação Superior: elementos para políticas públicas

Eles podem ser acessados na página do Órgão Gestor da PNEA, Catálogo de Publicações do OG e após Série "Documentos Técnicos".